在语文实践中快乐学语文

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摘要打造高效语文课堂，这是我们进行教学改革的最终目的。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在教学建议中明确提出：“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”美国国家教育实验中心发布的实验报告认为：教师讲授24小时后，知识的巩固率是5％；学生自己阅读24小时后，知识的巩固率是20％；有多种感官刺激，如多媒体教学等，学生24小时后知识的巩固率是30％；

作者覃丽青

机构地区广西南宁市武鸣县城厢镇第三小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2013年第10期16-17,共2页

关键词语文实践能力语文课程标准乐学义务教育实践性课程多媒体教学巩固率语文课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2013年第10期

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