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一花一世界 一叶一菩提——浅谈阅读活动中学生感悟能力的培养
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摘要
“一花一世界,一叶一菩提”语出《佛典》。从一朵花中便能悟出整个世界,从一朵花中能看到世界,从一片叶中能顿悟真理,的确非凡夫俗子所能及!这告诉我们:人世间很多智慧、真理、情感的获得主要来自于自我的感悟与体验。联想到当前的小学语文阅读教学,教师往往对学生的要求过多:完成限时阅读、根据题意判断、归纳中心思想等,总是希望学生能够在短时间内找到教师企盼的“标准答案”,从而顺利完成阅读任务。
作者
许广祥
机构地区
江苏淮安市李集小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第10期22-22,共1页
关键词
中学生
能力的培养
世界
阅读活动
感悟
菩提
语文阅读教学
限时阅读
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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