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借“题”发挥“,得意”且莫忘“形”

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摘要 语文课上得有没有吸引力,精彩不精彩,这与很多因素有关,教材内容、教学设计只不过是其中的一个方面,教师能否有超常的临场发挥也是不容忽视的方面。
作者 刘丽华
出处 《小学教学参考(语文版)》 2013年第10期26-26,共1页
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