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探究性阅读教学策略浅探
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1
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摘要
探究性阅读是一种理解性阅读,它是学生利用现有的经验与知识,去探求与发现,从而得到答案的一种阅读方式。探究性阅读具有开放性和综合性的特点。在教学中。教师要关注学生的学习方法和探究过程,进而提升学生的阅读能力和综合能力。
作者
朱育荣
机构地区
福建平和县九峰中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第10期30-30,共1页
关键词
阅读教学策略
探究性阅读
理解性阅读
阅读方式
探究过程
学习方法
综合能力
阅读能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(语文版)
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