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凭风借力好扬帆——阅读教学中借助转换习得语言的探索

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摘要 语言习得是语文教学的本义所在,是通过学习一篇篇课文来实现的。巧妙地进行语言转换,能使学生的语言习得更富成效。在教学中,教师要做个有心人,通过转换旬式、转换角度、转换文体等,让学生习得语言,提高学生的语文素养。
作者 李永昌
出处 《小学教学参考(语文版)》 2013年第10期33-35,共3页
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