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谈低年级的说话训练
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摘要
语文课程标准对小学低年级口语交际提出了这样的要求:“学说普通话,能说一段意思完整连贯的话。”因此,教师加强低年级说话能力的培养,对造就未来需要的创造性人才。具有深远的意义。
作者
邹洁
机构地区
广西贺州市八步区铺门镇中心学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第10期96-96,共1页
关键词
小学低年级
说话训练
语文课程标准
能力的培养
创造性人才
口语交际
普通话
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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