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搭建课堂和作业的和谐之桥——《跨越海峡的生命桥》教学实录与评析

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摘要 第一课时 一、揭示课题,依托练习,导入新课 师:同学们已经会背很多古诗了,试一试,这句你会吗? (课件出示:枯藤老树昏鸦,小__流水人家。)
出处 《小学教学参考(语文版)》 2013年第11期8-10,共3页
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