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让语文作业传递更多正能量

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摘要 作业练习是对所学知识的掌握、巩固、拓展、深化,以达成良好学习效果的有效手段。语文新课标在阅读教学建议中指出:“语文教学要少做题,多读书。”这就提醒我们必须改变作业机械重复多、消耗学生课余时间多的状况。
作者 洪永海
出处 《小学教学参考(语文版)》 2013年第11期11-12,共2页
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