期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在情趣中彰显魅力与深度——古诗词教学情趣课堂组织形式初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要情趣课堂是一个发展的命题。课堂如何情趣化，一直是语文教学研究的重点之一。面对离学生现实生活较远的古诗词的教学，更需要教学智慧和课堂情趣的相辅相成。如何开启古诗词教学的课堂情趣？

作者吴雪晴

机构地区江苏海安县教师进修学校附属小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2013年第11期15-16,共2页

关键词课堂组织形式古诗词教学教学情趣语文教学研究课堂情趣现实生活教学智慧情趣化

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

引证文献1

1周健.小学古诗情趣化教学初探[J].新课程（小学）,2013,0(11):114-115. 被引量：1

二级引证文献1

1郑龙艳.小学古诗情趣化课堂教学的结构设计[J].考试周刊,2017,0(93):65-65. 被引量：2

1庞景特.谈发展学生主体性的教学策略[J].天津教育,2000(9):6-7. 被引量：7
2周洪兵.初中政治课堂教学语言艺术小议[J].江西教育（综合版）（C）,2010(9):22-22.
3孙红珍.语文教学情趣化研究——讲究教学艺术,打造情趣课堂[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(7):119-120.
4张小岚.小学语文课堂教学语言＂情趣化＂艺术探微[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(4):236-236. 被引量：1
5戴述琼.随风潜入夜润物细无声——我的儿童教育观[J].小学教学研究（理论版）,2011(9):94-94.
6陆林海.让情趣的芬芳溢满阅读的课堂——情趣化的阅读教学策略运用例谈[J].四川教育,2007(3):78-79.
7黄昌彬.小学语文课堂教学语言“情趣化”艺术探微[J].祖国（建设版）,2013(11):215-216.
8吴蔚兰.自主学习、合作探究使诗歌教学情趣盎然[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2015,0(9):99-100.
9吕宣杰.教学做合一让语文教学情趣盎然[J].小学时代（教师）,2010(8):55-55. 被引量：3
10赵忠发.浅谈学生健康学习心理的培养[J].中小学教育与管理,2002(1):48-48.

小学教学参考（语文版）

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部