让课堂表演真正有效

在语文教学中，有些教师采用了课堂表演的教学方式，但由于目的不明确、指导不到位，导致表演走过场。有人便抨击课堂表演是哗众取宠，是作秀，让许多教师想用又不敢用。周一贯先生曾说：“在阅读教学中，让学生即兴表演，是促进其对课文进行全身心感受的有效手段。”笔者认为，只要教师做到以下几点，就能充分发挥课堂表演的有效I生，让课堂表演在语文课堂上大放光彩。