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如何提高课文第一课时教学效率——以《草原》第一课时为例

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摘要 作为教师,谁都希望自己的课堂是高效而富有活力的。但我们的很多高年级常规课堂,尤其是第一课时的教学,往往会出现高耗低效的现象。那怎样提高阅读课文第一课时的教学效率呢,我觉得可以从如下几方面入手。
作者 张海芹
出处 《小学教学参考(语文版)》 2013年第11期62-62,共1页
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