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浅析小学生阅读能力的培养
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摘要
阅读在小学生的教学实践中占据着十分重要的地位,阅读是学生获取知识的最基本途径,在学生学习中扮演着十分重要的角色。人们从小学低年级就开始进行阅读,随着年龄的增长,阅读能力不断提高,学习内容不断向纵深方向发展,对阅读能力的要求也越来越高。因此,我们的阅读教学就要教会学生乐于阅读,使学生在阅读中善于质疑,提高学生的鉴赏能力,让学生获得成就感。
作者
韦雪梅
机构地区
广西桂平市社坡镇加惠小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第10期14-15,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
学生阅读
能力的培养
阅读能力
学习内容
小学低年级
教学实践
获取知识
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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