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关注教学细节构建高效课堂

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摘要 新课程教学改革的实践证明,课堂教学是一个系统,它是由一些大的环节构成,这些大的环节再由若干小环节构成,小环节又是由许多细节组成,每一个细节都是一节成功课堂必备的元素,可以说细节决定课堂成败。所以只有关注细节,才能实现追求教学的合理化、智慧化、精确化,才会走进学生的心灵,实现精彩生动的课堂价值,真正实现课堂的高效。
作者 何慧玲
出处 《小学教学参考(综合版)》 2013年第10期45-45,共1页 Reference for Elementary Teaching
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