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基于任务驱动模式的小学英语课堂研究
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摘要
任务驱动模式,简单来讲就是在课堂教学过程中,教师主要以安排教学任务的方式来确保教学目标的有效完成。这种教学方法同当前新课改下倡导的“以学生为主体”的教学理念基本相符,而且有很多共同点,都是强调在课堂教学过程中以学生为主体开展教学活动。教师在小学英语课堂教学过程中,通过利用这种教学方法不仅能够有效地提高教学效率,还能有效地调动学生的积极性以及主动性。
作者
王洪阳
机构地区
江苏南通市海安县雅周镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第10期62-62,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
任务驱动模式
小学英语
课堂研究
“以学生为主体”
课堂教学过程
教学方法
教学任务
教学理念
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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小学教学参考(综合版)
2013年 第10期
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