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让音乐给学生插上想象的翅膀

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摘要 爱因斯坦说过:想象比知识更重要,因为知i乒{是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着社会进步,并且是知识的源泉。在音乐教育中,音乐语言所描述的音乐形象通常带有模糊性,正是这种模糊性给学生提供了更为自由、广阔的想象空间。对于丰富学生的想象,发展形象思维,激活灵感,促进创新有着不可估量的作用。
作者 劳小莲
出处 《小学教学参考(综合版)》 2013年第10期80-81,共2页 Reference for Elementary Teaching
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