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浅谈大学英语词汇教学
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摘要
本文提出了我国外语教学中存在的问题,分析了这些问题对大学英语教学的影响;作者就如何搞好词汇教学,帮助学生有效地学习、记忆单词、迅速扩大词汇量,从而促进语言交际能力的提高,提出了自己的看法。
作者
张艳丽
机构地区
长江工程职业技术学院
出处
《中文信息》
2013年第6期37-38,共2页
Chinese Information
关键词
大学英语
词汇教学的重要性
词汇教学方法
同义词的辩异
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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