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浅析成长小组在独立学院新生入学适应中的应用
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摘要
独立学院的大学新生具有其独特的群体特征和心理特性,如何更好的让这些新生平稳地度过大学适应期,尽快地适应大学生活,成为高校思想政治工作者进行新生入学教育的重点。本文将探讨成长小组在新生入学适应教育中的效果。
作者
宋颜
机构地区
津师范大学津沽学院
出处
《中文信息》
2013年第6期69-70,共2页
Chinese Information
基金
此文章为天津师范大学津沽学院院级教育科研项目的一篇独立性成果(项目号为:JKV1119522)
关键词
独立学院
大学新生
入学适应
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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