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谈如何提高农村初中英语课堂教学效率

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摘要《英语课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛”。

作者袁丽

机构地区贵州省赤水市第五中学

出处《中文信息》 2013年第6期71-71,85,共2页 Chinese Information

关键词英语教学课堂效率

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2013年第6期

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