初中语文教学中学生质疑能力的培养

古语有云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”在初中语文教学中我发现，班上的很多学生在一定程度上都有从众心理，他们内心深处都迫切希望能与大家的想法一致，生怕与其他同学的想法产生矛盾，所以不敢发表自己独特的见解。