开放性初中英语教学策略探讨

传统的初中英语教学，与其他学科的教学一样，强调“以纲为纲”、“以本为本”。师生在教学过程中，完全以教材为纽带，死啃一本教科书而不敢“越雷池”一步。在课堂上，教师只重视知识的传授和理论的灌输，却无视师生之间是否有情感交流，是否有学生的主动参与。