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高职《地基与基础工程施工》课程教学改革探索 被引量:3

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摘要 在高职《地基与基础工程施工》课程教学改革中发现:课程改革必须打破原有的学科体系,以建筑施工产品为载体,按项目模块化进行教学;打破传统以"课堂、教师、教材"为三个中心的教学模式,按"教学做"一体化模式授课,突出学生的主体地位、强化实训环节,从而达到良好的教学效果。
作者 周晖 鄢维峰
出处 《职业教育研究》 2013年第8期42-43,共2页 Vocational Education Research
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