期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于企业顶岗实践的高职“双师型”教师培养
被引量：
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据企业顶岗实践经历,结合目前校企合作的特点,对企业顶岗实践应用于"双师型"师资培养领域展开了深入的探讨,并就相关配套管理机制的建立给出了见解。
作者
陈永遥
机构地区
广东女子职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2013年第8期71-73,共3页
Vocational Education Research
关键词
企业顶岗实践
高职
“双师型”教师
校企合作
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
9
共引文献
84
同被引文献
23
引证文献
11
二级引证文献
10
参考文献
9
1
朱向平.
“双师素质型”教师的培养难点及其改进对策[J]
.大众科技,2012,14(6):201-202.
被引量：2
2
刘丽,张晗,关曼苓.
校企合作建设双师型教师队伍的保障机制研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2012(3):52-54.
被引量：12
3
方珍,唐敏.
高职教师双师素质的培养途径和策略[J]
.软件导刊.教育技术,2012,11(8):42-44.
被引量：4
4
张蔚勇,陈汉章.
高职院校“双师素质”教师的培养途径[J]
.闽西职业技术学院学报,2010,12(1):39-42.
被引量：21
5
王晓峰.
高等职业院校教师顶岗实践初探[J]
.职业教育研究,2011(1):71-72.
被引量：9
6
王升平.
高职专业教师顶岗实践培养模式的有效性探究[J]
.科教导刊,2011(22):54-55.
被引量：6
7
张君维.
高职院校专业教师到企业顶岗实践实施途径探讨[J]
.西南农业大学学报（社会科学版）,2012,10(7):208-210.
被引量：18
8
张翠明.
高职教师顶岗实习存在的问题及其对策[J]
.职教论坛,2012,28(8):83-84.
被引量：26
9
程雅菊.周鹏鹏.高职专业教师下企业实践锻炼管理机制研究[J].职教论坛,2012(5):9-10.
二级参考文献
27
1
陈花,张海珠.
职前教师“顶岗支教实习”现状调查与分析[J]
.社科纵横,2008,23(4):147-148.
被引量：6
2
赵有生.
国外高职教育师资队伍建设的比较分析——高职教育“双师”型师资队伍建设研究与实践[J]
.吉林省经济管理干部学院学报,2004,18(6):58-59.
被引量：24
3
丁钢.
比较视野中我国高职师资培养的思考[J]
.中国职业技术教育,2005,21(2):17-18.
被引量：77
4
张向阳.
高职实训课教学研究[J]
.辽宁教育学院学报,2001,18(10):94-95.
被引量：16
5
高峰.
澳大利亚高等职业技术教育师资队伍建设对我国的启示[J]
.中国电力教育,2005(1):88-89.
被引量：14
6
徐淑芝.
高职高专实践教学存在的问题及改革探讨[J]
.西安航空技术高等专科学校学报,2005,23(4):19-21.
被引量：22
7
唐林伟,周明星.
职业院校“双师型”教师研究综述[J]
.河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2005(4):30-33.
被引量：103
8
刘红委.
“双师素质型”教师评定考核与培养[J]
.职业技术教育,2006,27(19):60-61.
被引量：14
9
刘代友.
论高职院校“双师型”教师队伍的建设[J]
.四川职业技术学院学报,2007,17(1):88-90.
被引量：6
10
徐汉峰,田寿永,沈爱珍,黄文军.
高职教育双师型教师素质研究[J]
.河北职业技术学院学报,2007,7(1):5-6.
被引量：9
共引文献
84
1
周会利.
工程测量专业的校企合作教学实践[J]
.电子技术（上海）,2020,49(4):72-73.
2
范后生.
高职校园文化与企业文化融合阶段划分的研究[J]
.长春教育学院学报,2014,30(8):130-131.
被引量：4
3
黎晗.
如何在物流教学中构建高效课堂[J]
.科技创业家,2013(21).
被引量：3
4
邓银燕.
关于高职教师深入企业顶岗锻炼的思考[J]
.成功,2013(16):198-198.
5
韩雪.
浅谈高职教师顶岗实习对学生就业指导之作用[J]
.科技信息,2013,0(34):161-162.
被引量：4
6
张超,倪蕾,吴海燕,夏建红,江星,张榕泉.
以实践为主的环境艺术设计专业教学之改革——以闽西职业技术学院环境艺术设计专业为例[J]
.闽西职业技术学院学报,2011,13(1):31-35.
被引量：26
7
王新中,李世国.
博士学位教师“双师素质”的培养方法与效果[J]
.职业时空,2011,7(6):56-57.
8
刘海春,王富花,黄万欣.
提高高职教师素质的策略[J]
.教育与职业,2011(29):64-66.
被引量：9
9
陈汉章,张蔚勇,陈媛嫔.
关于事业单位资产管理控制的几点思考[J]
.闽西职业技术学院学报,2012,14(1):74-76.
10
朱向平.
“双师素质型”教师的培养难点及其改进对策[J]
.大众科技,2012,14(6):201-202.
被引量：2
同被引文献
23
1
刘丽,张晗,关曼苓.
校企合作建设双师型教师队伍的保障机制研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2012(3):52-54.
被引量：12
2
孟迪云.
高职旅游教育实践性教学特色建设的思考[J]
.湖南第一师范学报,2006,6(4):56-58.
被引量：21
3
姜大源.
职业教育的地位和作用被低估了[J]
.职业技术教育,2008,29(9):22-22.
被引量：53
4
王洁.
我在企业锻炼的收获与思考[J]
.中国职业技术教育,2009,25(13):38-39.
被引量：2
5
王珊珊.
浅谈高职旅游专业教师的顶岗实习[J]
.漯河职业技术学院学报,2010,9(1):16-17.
被引量：5
6
蒋宗珍.
高职“双师型”教师实践教学能力培养[J]
.教育与职业,2011(20):63-64.
被引量：27
7
王升平.
高职专业教师顶岗实践培养模式的有效性探究[J]
.科教导刊,2011(22):54-55.
被引量：6
8
张君维.
关于高职院校学生社会实践活动实施途径的探讨[J]
.西南农业大学学报（社会科学版）,2011,9(10):238-240.
被引量：4
9
张翠明.
高职教师顶岗实习存在的问题及其对策[J]
.职教论坛,2012,28(8):83-84.
被引量：26
10
张君维.
高职院校专业教师到企业顶岗实践实施途径探讨[J]
.西南农业大学学报（社会科学版）,2012,10(7):208-210.
被引量：18
引证文献
11
1
周会利.
工程测量专业的校企合作教学实践[J]
.电子技术（上海）,2020,49(4):72-73.
2
杨国丽.
高职旅游管理专业教师顶岗实践方式研究[J]
.职业教育研究,2014(5):61-63.
被引量：1
3
沈琴琴.
高职院校教师下企业顶岗实践探索[J]
.陕西国防工业职业技术学院学报,2016,26(1):13-16.
被引量：1
4
沈琴琴.
高职院校教师下企业顶岗实践探索[J]
.河北交通职业技术学院学报,2016,13(2):1-4.
被引量：2
5
沈琴琴.
高职院校教师下企业顶岗实践探索[J]
.珠海职业教育,2016,22(2):51-55.
6
李散散,胡垂立.
应用型本科院校实践教学模式研究——以广州工商学院为例[J]
.开封教育学院学报,2017,37(1):147-149.
被引量：1
7
沈巧娜.
高职院校动漫专业教师下企业顶岗实践的反思与探讨[J]
.大众文艺（学术版）,2017(16):250-250.
被引量：1
8
李猷,杨德全.
测绘地理信息类专业教师顶岗锻炼研究与实践[J]
.测绘与空间地理信息,2017,40(8):85-87.
被引量：3
9
李猷,杨德全.
湖北国土资源职业学院教师企业锻炼的一点体会[J]
.国土资源高等职业教育研究,2017,0(1):28-29.
10
沈琴琴.
高职院校教师下企业顶岗实践探索[J]
.无锡南洋职业技术学院论丛,2015,0(Z2):21-24.
被引量：1
二级引证文献
10
1
周会利.
工程测量专业的校企合作教学实践[J]
.电子技术（上海）,2020,49(4):72-73.
2
黄竹梅.
职业院校教师企业实践的问题与对策[J]
.价值工程,2017,36(6):47-48.
被引量：2
3
李散散,胡垂立.
应用型本科院校实践教学模式研究——以广州工商学院为例[J]
.开封教育学院学报,2017,37(1):147-149.
被引量：1
4
姚月霞.
民办高职院校专任教师企业实践难的症结与对策[J]
.教育与职业,2017(16):68-72.
被引量：2
5
张明.
商务英语专业教师顶岗实训的实践与思考——以长江大学文理学院为例[J]
.校园英语,2017,0(31):25-26.
6
林丹.
视听说模式下商务英语口语教学模式创新——以应用型本科院校为例[J]
.智库时代,2019(22):158-158.
被引量：4
7
王伟娜.
高职地质工程测量专业教师企业实践成效浅析[J]
.现代盐化工,2022,49(1):138-139.
8
冯徽徽,邹滨,马慧云,蔡昌盛,张云生.
“新工科”背景下测绘专业教师科教协同策略[J]
.测绘与空间地理信息,2023,46(5):5-8.
被引量：1
9
邓莹莹.
加强职业院校旅游专业实践教学的措施初探[J]
.科技经济导刊,2016(3):155-156.
10
彭敏霞,刘骏.
浅谈高职院校实训室日常管理研究[J]
.现代职业教育,2018(20):23-23.
1
徐超.
实践铸就职教灵魂[J]
.幸福家庭（教育论坛）,2013(8):11-12.
2
李志江.
技工院校教师企业顶岗实践存在的问题探析[J]
.机械职业教育,2015(5):55-57.
3
高龙军.
浅谈中职学校教师企业顶岗实践的必要性[J]
.中学时代（理论版）,2014,0(12):129-129.
4
张君维.
高职院校专业教师到企业顶岗实践实施途径探讨[J]
.西南农业大学学报（社会科学版）,2012,10(7):208-210.
被引量：18
5
李君.
“工学交替”不能忽视安全教育[J]
.现代职业安全,2009(3):85-85.
6
吴婷婷.
高职教师企业顶岗实践问题探析[J]
.新课程研究（中旬）,2015,0(8):114-115.
被引量：2
7
陈小中,冒志建.
高职院校专业教师企业顶岗实践分析与研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(6):31-32.
8
胡朝元.
企业顶岗实践：高校教师素质提升的方式[J]
.中国电子商务,2013(15):270-270.
9
孙文武.
高职教师企业顶岗实践存在的问题与对策[J]
.科技与企业,2015(4):191-191.
10
钟蜀玲.
浅谈中职学校“双师型”师资的培养[J]
.新疆教育学院学报,2002,18(3):41-43.
被引量：8
职业教育研究
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
