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类比思维在Master cam软件教学中的应用
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摘要
运用类比思维,可以由此及彼,将该思维方法贯穿于Master cam软件的教学中,在教会学生软件的同时,也能开阔学生的思维。
作者
江丽
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《职业教育研究》
2013年第8期90-91,共2页
Vocational Education Research
关键词
类比思维
CAD
CAM
MASTER
CAM
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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