新形势下高职高专计算机基础课程体系改革的探索与实现

本文分析了十余年来我国大学及中小学基础教育的计算机课程改革政策走向,原来专属于高校才能开设的计算机基础课程前置,由此引发教育衔接等一系列问题,针对目前存在问题,本文提出了大学计算机基础系列课程要从更新课程内容、重组课程结构、进行课程整合等方面着手改革。