对口支援带动受援高校师资队伍建设工作探析——以新疆大学为例

本文以受援高校新疆大学为实例,分析了对口支援在西部高校师资队伍建设中取得的成效,提出了进一步加强对口支援师资队伍建设工作的建议,认为应明确定位和发展目标,落实对口支援协议;依托支援高校优质资源,实现教育资源共享;通过"人才工程"计划,带动受援高校学术梯队建设。