新疆维、汉大学生关于自我认同的调查研究

本文以时间观念、性别分化、角色尝试、职业意愿、自我确信、主从分际、价值走向等七个方面为调研内容,考察分析了多元文化背景下新疆维吾尔族和汉族大学生自我认同的异同,并探讨了其中的原因,以期为思想政治教育工作提供有益的参考。