期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对新课改下小学语文课堂教学的思考

下载PDF

导出

摘要为了适应新时期教育的发展,我国适时地颁布了《全日制义务教育语文课程标准》,这标志着我国语文教学改革进入了一个新的历史阶段。深入理解《语文课程标准》的精髓,树立新的教育理念,是推动语文教育教学改革前进的保证和必要前提。那么,《语文课程标准》在新的理念、

作者安新绪

机构地区清水县红堡镇崔刘小学

出处《甘肃教育》 2013年第14期48-48,共1页

关键词新课改教师学生主体自主学习思想转变教学理念

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1史维.解读《语文课程标准》的几个关键词[J].陕西教育（教学）,2004(10):43-43.
2梁振桂.试论语文教育与传统文化底蕴的培养[J].广西民族学院学报（哲学社会科学版）,2005,27(5):147-150. 被引量：12
3陈建新.浅谈新课标下的作文教学[J].都市家教（下半月）,2011(7):57-57.
4赵静侠.在语文课堂上如何进行研究性学习[J].新课程（中学）,2008,0(10):54-55. 被引量：1
5具桂芳.语文课程标准的四个转变[J].师道（教研）,2011(11):119-119.
6魏婉棉.浅谈中职学生语文应用能力的培养[J].现代语文（中旬．教学研究）,2013(1):21-22.
7陈永强.深化作文教学改革提高学生创新能力[J].课程教材教学研究（教育研究）,2008,0(3):4-5.
8陈彩虹,田锦州.语文从我们身边悄悄走过[J].阅读与鉴赏（教研）,2007(4):13-14.
9于静.中学语文阅读教学多元解读的实施策略[J].内蒙古教育（C）,2013(3):45-46. 被引量：1
10施影影.教学有道,效果更好---以高中文言文阅读教学为例[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2014(5):101-102.

甘肃教育

2013年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部