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论世界媒介素养教育的理论范式演进
被引量：
2
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摘要
随着数字媒介和网络传播的快速发展,媒介素养教育理论研究应引入媒介环境学理论,实现媒介素养教育理论体系的创新发展。
作者
韩永青
机构地区
重庆文理学院文化与传媒学院
出处
《新闻传播》
2013年第7期114-114,共1页
Journalism Communication
关键词
媒介素养
理论范式
创新发展
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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