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论高校德育TOM路径的构建

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摘要 高校德育TOM路径,指由文本(textual)路径、组织(organization)路径和传播(media)路径三个层面构成的高校德育方法体系。构建高校德育TOM路径,有助于丰富高校德育方法论,创新高校德育理念,增强高校德育的整体实效。因此,应当从系统化角度,积极推进高校德育TOM路径的构建。
作者 李修超
机构地区 河南科技学院
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2013年第4期43-46,共4页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金 2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"当代大学生思想政治工作模式创新研究"(11JD710089) 2012年度河南省哲学社会科学规划项目"大学生高尚人格培育研究"(2012BZX003)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

  • 1许庆朴,史家亮.论现时代中国化马克思主义的研究走向[J].马克思主义研究,2007(3):64-69. 被引量:12
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共引文献87

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