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音乐教学之我见
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摘要
音乐教师应明确音乐教育的目标是培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中以音乐的美感来感染学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标,我认为在教学中应让学生对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。
作者
孙丽丽
机构地区
五大连池市第二小学
出处
《黑河教育》
2013年第8期74-74,共1页
Heihe Education
关键词
音乐教学
音乐审美能力
音乐教育
音乐教师
审美教育
教学过程
情感内涵
学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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