我国高等职业教育经费来源中的结构问题与对策

我国高职教育经费总量增长迅速，但经费来源结构依然存在一定的局限性。如与本科教育经费来源相比，它的财政性收入所占比例较低，学杂费收入过高；不同省份间高职教育经费来源结构差异显著；民办高职院校与普通高职院校及国家示范性高职院校相比，预算内教育事业费所占比例较低，学杂费所占比例过高等。因此，应通过高职教育经费的制度安排，高职院校积极挖掘自身潜力及鼓励社会力量经费投入等多种措施促进高职教育经费来源的协调发展。