期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让数学试题充满思维挑战
下载PDF
职称材料
导出
摘要
考试作为评价学生的传统方式之一,应起到“促进学生发展”、“改进教学方法”的作用,所以教师也要在考试过程中设置些许充满思维挑战的试题,让学生历经种种考验,体验挑战成功的快乐。
作者
叶士江
机构地区
江苏淮安曙光双语学校
出处
《小学教学参考(数学版)》
2013年第9期1-1,共1页
关键词
数学试题
思维
学生发展
考试过程
传统方式
教学方法
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王培俭.
让学生在数学课堂上获得幸福感[J]
.甘肃教育,2015(9):56-56.
2
杨海燕,常健,李姣.
“诡辩”反例在数学教学中的应用[J]
.亚太教育,2016,0(2):159-159.
3
刘艳平.
让语文课再添几分睿智[J]
.学周刊(上旬),2011(1):46-47.
4
顾继伟.
让语文课堂绽放活力[J]
.文科爱好者(教育教学版),2009(4):109-109.
5
潘文彬.
走向充满思维挑战的学习[J]
.江苏教育,2017(1).
6
叶红.
小学中年级语文课堂中“问”的艺术[J]
.语文世界(教师之窗),2014(1):68-68.
被引量:1
7
王芳燕.
经历思维挑战,从度性走向超越[J]
.新教育(海南),2016,0(6):14-15.
8
李俊.
挑战思维 挑战课堂[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(17):5-5.
9
吉顺清.
小学英语课堂拓展活动的几种低效现象[J]
.山西教育(教学版),2016,0(8):39-40.
10
高文君.
浅谈语文学科的“非科学性”[J]
.语文天地(初中版),2016,0(7):5-6.
小学教学参考(数学版)
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部