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优化作业设计 提高课堂实效

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摘要 肖川博士指出:“作业应该是教师精心准备的送给学生的一个最好礼物。”通过作业,不仅能够培养学生综合运用知识的能力,而且能够培养学生的实践能力和创新意识。
作者 张翠琴
出处 《小学教学参考(数学版)》 2013年第9期66-66,共1页
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