让实验引领物理 让物理走进生活——以优化“静电现象的应用”的教学策略为例

人们在生活、生产实践中经常会遇到一些静电现象，认识静电的危害和静电的利用，为人们的生活和未来的工作服务，是教育工作的一项重要任务。静电现象的教学因其概念抽象、与实际生活生产又密切相关，是教学中的一个难点。通过创设情境、互动探究、实验展示和生活体验，是突破传统教学、达成三雏目标的一条重要途径。