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自行车与手推车是如何解放人力的
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摘要
该文通过实例推演的方法，让学生通过自己的计算去感知并发现自行车与手推车是如何解放人力的，从而让学生真实地去感受物理学对促进人类社会进步的作用。
作者
毛小平
机构地区
盘县二中
出处
《物理教学》
2013年第8期79-80,共2页
Physics Teaching
关键词
自行车
手推车
功
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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