用生活润泽童心 以真情叙写生命——情境作文的探索

长期以来，作文教学一直困扰着广大语文教师，作文课成了教师最怕上的课，因为不知道怎么指导，看不到指导的成效；同时，作文也是学生的“最怕”，因为没什么可写，不知道该怎么写。