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探讨学习网站在初中信息技术教学中的应用
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摘要
在新的教育背景下,初中信息技术教育应该抛弃传统的记忆信息的教学桎梏,转而采用应用信息和创造信息的全新教育理念,对于信息技术教育而言,这是实现素质教育改革和新课程改革的重要突破口。本文以专题性学习网站为切入点,探讨了初中信息技术教学的相关情况及其具体应用情况。
作者
邱松龄
机构地区
诸暨市浣江教育集团浣江初中
出处
《中小学电教(下)》
2013年第8期17-17,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中信息技术教学
教学改革
素质教育
专题性学习网站
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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