期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈如何提高高中信息技术课程有效教学
原文传递
导出
摘要
信息技术是科技发展的产物,高中信息技术是高中生的必修科目之一。实现信息技术课的有效教学,可以在有限的时间内提高课堂教学的效率与效益,既保质保量完成教学任务,又能提高学生的信息素养。
作者
汪洋
机构地区
新沂市高级中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第8期48-48,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
有效性
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐志伟.
任务驱动在高中信息技术课中的应用[J]
.中国教育技术装备,2010(1):71-71.
被引量:6
2
刘宝丽.
高中信息技术课程教学方法探索[J]
.中国校外教育,2009(S5):287-287.
被引量:6
二级参考文献
2
1
张倩苇.
信息素养与信息素养教育[J]
.电化教育研究,2001,22(2):9-14.
被引量:423
2
赵永嵩,陈金芳.
让课堂成为培养学生创新精神的园地——全国创新教育研究与实验第四次学术研讨会综述[J]
.教育研究,2002,23(1):94-96.
被引量:4
共引文献
7
1
王建国,张立颖.
浅谈高中信息技术教学[J]
.中国现代教育装备,2010(20):90-92.
被引量:13
2
任晓鹏.
影响信息技术必修课教学效果的因素分析[J]
.时代教育,2012(14):1-1.
3
杨光.
任务驱动教学法在高中信息技术教学中应用分析[J]
.消费电子,2013(4):182-182.
4
朱锋.
浅论提高高中信息技术教学的策略[J]
.考试周刊,2014,0(78):103-104.
被引量:1
5
程炜.
设计“任务”,驱动信息技术高效课堂[J]
.中小学电教(下),2017,0(3):26-26.
6
沈君英.
精思设问 学用合一——高中信息技术课堂有效教学设问四部曲[J]
.教育教学论坛,2017(16):275-276.
7
毛玉芳.
浅析高中信息技术实践教学[J]
.新课程(中学),2013,0(12):29-29.
1
孙朋吉,常丽红.
多媒体应用在体育教学中的尝试[J]
.中国现代教育装备,2010(18):62-62.
2
项烨.
提高小学信息技术课堂教学效率的策略[J]
.新课程导学(中旬刊),2017,0(1):39-39.
3
左其华.
合理运用多媒体教学 提高课堂教学效率[J]
.中国科教创新导刊,2008(30):144-144.
4
苗雷.
浅谈如何构建初中语文高效课堂[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(24):429-429.
5
段绍峰.
如何活跃初中政治课堂教学气氛探讨[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(14):51-51.
6
2010年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷——生物[J]
.中学生物学,2010,26(5):58-62.
7
2012年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷——生物[J]
.中学生物学,2012,28(4):51-54.
8
孔祥群.
2008年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)模拟试题[J]
.中学地理教学参考,2008(1):96-99.
9
2013年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷——生物[J]
.中学生物学,2013,29(4):56-59.
10
2008年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷——生物[J]
.中学生物学,2008,24(6):57-60.
中小学电教(下)
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部