英语教学中多媒体情境创设的误区举隅

导出

摘要《英语课程标准》中提出了利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道这一实施建议。运用多媒体创设情境进行教学,从一定程度上克服了传统教学中的弊端,为课堂提供了生动活泼、丰富多彩的教学环境,激发了学生的兴趣,提升了教学效果。然而在运用多媒体创设情境的教学过程中却出现了一些误区,我们要及时反思与调整。

作者薛菊萍

机构地区常州市新北区魏村中学

出处《中小学电教（下）》 2013年第8期113-113,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词多媒体情境现象反思

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1姜南.如何实现多媒体和英语教学有效的结合[J].现代阅读(教育版).2011(11)
2吕文静.论小学英语情境教学策略的制定和实施[J].魅力中国,2009(35):327-327. 被引量：2

二级参考文献2

1唐青.小学英语教学情境的设置[J].山东教育（小学刊）,2007(4):48-48. 被引量：10
2陈春明.小学英语情境教学[J].教育科研论坛,2007(3):33-34. 被引量：6

共引文献1

1崔凤梅.小学英语开放式教学模式实践探究[J].才智,2015(23). 被引量：6

1唐斌,江燕玲.对开展多媒体情境教学的思考[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2009(11):194-194. 被引量：5
2季仲彬.借助多媒体情境优化“图形与几何”教学[J].中小学电教（下）,2016,0(6):20-20.
3董晓芬.运用多媒体技术为学生创设历史教学情境[J].中国教育技术装备,2014(11):54-55. 被引量：4
4梁淑萍.多媒体情境在小学语文阅读教学中的穿插作用[J].中小学电教（下）,2016,0(5):35-35.
5吴向胜.借助多媒体情境,培养学生语感[J].中小学电教（下）,2015,0(9):38-38.
6程燕.浅谈多媒体情境下的英语词汇教学[J].新校园（中旬刊）,2012(1):153-153.
7李亚芳.创设多媒体情境优化语文课堂教学[J].中国教育技术装备,2013(10):71-72.
8曾玉华,香丽芸.谈多媒体情境下的数学教学[J].昌吉学院学报,2006(3):108-110. 被引量：1
9戴小茜.借助媒体情境优化阅读教学[J].中小学电教（下）,2015,0(3):61-61.
10魏晓娜.教学情境的设置与课堂氛围的活跃[J].学周刊（下旬）,2013(5):52-52.

中小学电教（下）

2013年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

英语教学中多媒体情境创设的误区举隅

参考文献2

二级参考文献2

共引文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史