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利用多媒体激发学生学习语文的兴趣
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摘要
多媒体教学作为一种现代化的教学辅助手段,在教学中的优势是不言而喻的。尤其是小学阶段的学生,他们的思维依然更多地依靠直观形象的感受。多媒体教学就可以营造轻松愉快的氛围,起到有意注意所不能起到的作用,从而调整学生的学习心理,引导学生更自主地进行学习。
作者
邹海珍
机构地区
莱西市沽河办事处甲瑞小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第8期136-136,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
语文
兴趣
体验
动机
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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