期刊文献+

兴趣导航 注重实践 有效教学———《神奇的图像特效》教学案例

原文传递
导出
摘要 本案例着力于"注重实践操作,激发探索欲望,培养自主能力"这一理念来设计。在教学中采用自主操作、作品交流评价、扶放结合等形式,让学生掌握缩放、翻转和旋转、拉伸和扭曲的使用,能对图片进行处理,并且能应用这一信息技术制作各种各样的作品,从而培养学生的上机操作、自主探究能力,提高信息技术课堂教学的有效性。
作者 陈秀英
出处 《中小学电教(下)》 2013年第8期137-137,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部