有效教学从合理布局开始

新课程改革对信息技术学科提出了新的目标和要求,不断推动着学科的前进和发展。本文就新课程背景下,对追求有效教学的信息技术课堂座位布局,做了一点阐述和思考,提倡根据实际情况,＂扬长避短＂,同时考虑学生自身差异及性别特征,科学、合理地设置课堂座位,让信息课堂更加有效。