从《木兰诗》到“木兰戏”--木兰故事演变系统研究被引量：5

导出

摘要在中国,关于木兰故事的演绎极为普遍,传统戏曲各剧种和影视剧的改编作品层出不穷。但从南北朝的《木兰诗》到之后的戏曲改编,中间发生了很大的嬗变,彼此间有共同点,也有不同之处。这不仅是因为改编者不同,还跟改编者的创作思想和时代背景有着密切关系。本论文探讨从《木兰诗》到戏曲的演变,主要关注明代徐文长的《雌木兰》和豫剧《花木兰》的嬗变情况。

作者

机构地区武汉大学

出处《戏剧艺术》 CSSCI 北大核心 2013年第4期87-96,共10页 Theatre Arts

关键词木兰故事《木兰诗》系统研究博士研究生演变上海戏剧学院博士论文斯坦福大学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1王利华.中国家庭史[M].广州.广东人民出版社,2007.
2杨玲.论徐渭<雌木兰>在木兰故事接受史上的地位和价值[A].第八届中国古代戏曲学术研讨会论文集[C].2009.
3徐渭著,周中明校注.四声猿[M].上海.上海古籍出版社,1984.
4吕净植,朱廷丽.《木兰辞》多元音乐文化嬗变[J].文艺争鸣,2010(11):125-129. 被引量：3
5中国戏曲剧种大辞典[M].上海:上海辞书出版社出版,1995.
6马紫晨,周绍成,海燕主编.花木兰[M].郑州.中州古籍出版社,2003.
7李涛.《木兰诗》赏析[J].文学教育,2010(10):113-113. 被引量：2
8《木兰诗》,上编第二册中第391-392页.

二级参考文献4

1冯天瑜.《中华文化辞典》,上海辞书出版社2007年版,第545页.
2徐渭.《四声猿》.周中明校注.上海古籍出版社1984年版，第23页.
3崔跃芳.豫剧常派艺术形成的探讨[J].华北水利水电学院学报（社会科学版）,2008,24(5):85-87. 被引量：1
4赵志安.论传统音乐文化的传承与传播(下)[J].黄钟（武汉音乐学院学报）,2004(1):74-76. 被引量：20

共引文献5

1徐玉莲,何林慧.民间戏班——黄梅戏在鄂东农村的传承与发展模式——以蕲春县春雷戏班为例[J].黄冈师范学院学报,2010,30(1):36-38. 被引量：3
2顾晓晖.论坠子戏的艺术特色[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2014,35(5):215-216.
3赖丽.叙事歌曲《木兰从军》的艺术特色与演唱提示[J].音乐探索,2014(3):78-81.
4李小岗.浅析扬琴曲《木兰辞变奏曲》的演奏技巧[J].北方音乐,2015,35(3):31-32. 被引量：1
5李晓薇.《高句丽语研究》评介[J].兰台世界,2017(10):116-119.

同被引文献61

1吴伟光.民间文学艺术保护的法律对策[J].清华法学,2006(1):135-149. 被引量：1
2杨新书,刘水云.论中国民间文学艺术版权保护[J].知识产权,1993,3(4):39-43. 被引量：8
3许钰.口头叙事文学的流传和演变[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1994(6):4-8. 被引量：4
4冀红梅.民间文学艺术的著作权保护[J].科技与法律,1998,0(1):56-63. 被引量：10
5郑成思.谈民间文学作品的版权保护与中国的立法[J].中国专利与商标,1996(3):88-94. 被引量：6
6程慧钊.民间文学艺术若干法律问题研究[J].法学杂志,2004,25(5):79-81. 被引量：7
7王瑞龙.民间文学艺术作品著作权保护的制度设计[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2004,24(5):78-81. 被引量：12
8崔国斌.否弃集体作者观——民间文艺版权难题的终结[J].法制与社会发展,2005,11(5):67-78. 被引量：53
9刘筠筠.民间文学艺术保护的立法探索与比较研究[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,2005(6):33-39. 被引量：14
10刘胜红.再论民间文学艺术权[J].中央民族大学学报（哲学社会科学版）,2006,33(1):45-49. 被引量：7

引证文献5

1赵丽娟,孙雪莹.民间文学艺术的著作权问题——以电影《花木兰》为例[J].私法,2022(2):167-182.
2李涤非,王敏.四声猿哀声何处——以《雌木兰》和《木兰诗》为例[J].新西部（中旬·理论）,2014(6):102-102.
3林旭.浅谈《雌木兰替父从军》[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2015,36(5):155-156.
4胡开忠.中国特色民间文学艺术作品著作权保护理论的构建[J].法学研究,2022,44(2):131-153. 被引量：13
5吴晓.“礼、乐”—中华优秀传统文化与高职音乐课程的耦合机制[J].中国民族博览,2024(6):164-166.

二级引证文献13

1陶乾.民间文学艺术作品的分层保护——民间文学艺术专门立法的实现路径[J].知识产权,2023(8):74-90. 被引量：5
2吴汉东.中国知识产权法律体系论纲--以《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》为研究文本[J].知识产权,2022,32(6):3-20. 被引量：16
3谢宗霖,陈星.中华民族共同体视域下民族文化版权产业发展法治路径研究[J].广西民族研究,2022(4):172-180.
4妥学进.以党的二十大精神引领文化遗产保护方向[J].文化遗产,2023(1):10-17. 被引量：10
5段威,回亚茹.从民间文艺到民间文艺衍生作品:《著作权法》第六条的司法考察与规范进路[J].学术探索,2023(8):42-50. 被引量：1
6李靖仪.民间文学艺术的国际知识产权保护路径探究[J].传播与版权,2023(20):116-119.
7池紫卉.民间文学艺术作品之群体权利主体证成[J].传播与版权,2023(24):117-120.
8胡开忠.中国民间文艺作品版权保护障碍及解决路径[J].中国版权,2024(1):3-11.
9孙山,张雯雯.民间文学艺术作品版权保护中的想象、真相与走向[J].中国版权,2024(2):97-109.
10田成硕.民间文学艺术作品在“区块链+版权”保护模式下的法律风险及化解[J].知识经济,2024(13):179-181.

1夏峥嵘.从两份习题管窥中美语文教学的差异[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2013(2):21-23. 被引量：4
2广西师范学院[J].思想政治教育研究,2011,27(2).
3邵亚兰.新课改下初中化学教学的新思考[J].考试周刊,2015,0(98):145-145. 被引量：1
4郝文清.立足实际因形就势提高思想政治教育的生命力和战斗力[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,1995(3):48-51.
5林英.区域角活动中幼儿语言的教育与发展[J].科学中国人,2016(3Z). 被引量：3
6杨晓丽.关于新课改下初中化学教学的新思考[J].情感读本,2017(2):108-108.
7孔维清.给90后语文教师的小贴士[J].小学教学研究（理论版）,2014(6):90-91.
8国薇.突破作文教学的瓶颈[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(5):128-129. 被引量：1
9侯晓旭.浅谈初中数学小组合作学习的有效性[J].学周刊（中旬）,2014(7):82-82. 被引量：8
10冯作维.圆与椭圆的“同祖”关系的巧妙运用[J].数理化学习（高中版）,2007(8):9-10. 被引量：1

戏剧艺术

2013年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从《木兰诗》到“木兰戏”--木兰故事演变系统研究被引量：5

参考文献8

二级参考文献4

共引文献5

同被引文献61

引证文献5

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从《木兰诗》到“木兰戏”--木兰故事演变系统研究 被引量：5

参考文献8

二级参考文献4

共引文献5

同被引文献61

引证文献5

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从《木兰诗》到“木兰戏”--木兰故事演变系统研究被引量：5