摘要
医学机能实验教学课程无论如何改革和变动,实验课的结果始终离不开实验仪器的终端显示,即曲线描记、视屏显示、数字显示,如何将这些实验仪器在实验中优化组合,扬长避短,既利于教学与科研又能节省财力物力,既能成功地将实验市郊率高质量地完成又能尽快顺应现代科技快速发展的要求,以便使学生把学到的知识能尽快应用于实践,本文就这些问题做初步探讨。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2000年第2期136-136,共1页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)