摘要
随着素质教育的实施和推进,传统的实验教学在学生的实验技能训练和培养方面显得十分落伍,它远不能适应时代发展对学生的素质培养和发展需求,本文就实验教学改革,提高教学质量,着重从师资队伍建设,实验课堂教学改革,学生综合素质提高、实验室建设及实验管理等方面阐述了自己的观点。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2000年第2期137-137,141,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)