方法让知识摆脱惰性得以再生

在实际学习过程中，学生对知识的理解仅仅停留在静态的一面，而忽略知识再生的本性。这种认识带来了很大的危害，学生、社会的发展都受到了限制。而要改变这种局面，岿须树立方法意识，因为有了方法，人们才有能力获取新的知识，摆脱惰性，让知识得以再生。