“教学做一体化”在高职英语教学中的应用

为适应教育部高职高专教学指导委员会对于高职英语教学的要求，积极响应学院推行的课程整体设计、单元设计及“教学做一体化”模式，作者分析了高职公共英语的教学现状，结合《大学英语》课程，以教学实例探讨如何在高职英语教学中应用一体化教学模式，提高高职英语教学质量。