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我国基础教育课程评价的现状与趋势分析 被引量:3

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摘要 课程评价是衡量教育教学质量的重要因素,也是课程改革中的重要组成部分。文章对近两年与之相关的论文进行统计和分析,关注其研究现状和热点问题以及发展趋势,对于完善评价理论、改革课程内容具有重要的意义。
出处 《新课程研究(下旬)》 2013年第8期24-25,共2页 New Curriculum Research
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参考文献3

二级参考文献23

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同被引文献51

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