赏识教育在语文教学中的运用

赏识学生是语文教学活力的源泉，是小学语文课堂焕发生命活力的动力基础。在小学语文教学中，教师应运用赏识教育，尊重学生的生命个体，保护学生的好奇心，赏识学生的闪亮点，从而帮助~41＂1获得自我价值感，并拥有自尊、自信。