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数字化教育资源整合与学生自主创新能力的提高
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摘要
学生自主创新能力的培养与数字化教育资源建设的关系,已成为广大教育研究者、实践者关注的焦点。本文首先分析了数字化教育资源整合对学生自主创新能力提升的作用机理,进而归纳了目前数字化教育资源整合所面临的各种困境,最后提出了相关的对策建议,即提高理论指导水平、建立共建共享的激励机制以及加快教育信息化人才培养。
作者
卓家
机构地区
吉林工商学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第13期27-29,共3页
China Adult Education
关键词
数字化
教育资源
学生自主创新
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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